400-818-0011
是金子必會(huì)發(fā)光
健全學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制。成立學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記和校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)全校學(xué)風(fēng)建設(shè)承擔(dān)“第一責(zé)任”。列出責(zé)任清單，細(xì)化學(xué)風(fēng)教育、預(yù)防、監(jiān)督、懲治等各項(xiàng)分工，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、各成員單位及科研單位在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體責(zé)任，建立全方位的學(xué)術(shù)誠(chéng)信體系。
大力加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育。堅(jiān)持把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，通過定期開展相關(guān)宣講會(huì)，增強(qiáng)師生的誠(chéng)信自律意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍營(yíng)造，利用多種渠道大力宣傳學(xué)術(shù)誠(chéng)信，引導(dǎo)師生樹立求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)做事的良好學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生的教育作用，用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神感染學(xué)生。
完善科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制和體系。遵循人才成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律，建立多元化分類評(píng)價(jià)機(jī)制和體系，對(duì)從事不同類型學(xué)術(shù)活動(dòng)的科研人員實(shí)行分類評(píng)價(jià)，增強(qiáng)評(píng)價(jià)的針對(duì)性和科學(xué)性。將學(xué)術(shù)誠(chéng)信納入教師年度考核，建立教師學(xué)術(shù)誠(chéng)信檔案，規(guī)范教師學(xué)術(shù)行為。
加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究的過程管理。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，逐步完善科研工作實(shí)驗(yàn)原始記錄存留和檢查、論文答辯審查、畢業(yè)和離職研究材料上繳、論文投稿作者簽名留存等管理制度。進(jìn)一步優(yōu)化科研項(xiàng)目評(píng)審、學(xué)術(shù)成果鑒定程序，強(qiáng)化申報(bào)信息公開、異議材料復(fù)核、網(wǎng)上公式和接受監(jiān)督程序，建立起申報(bào)可追溯、審核可驗(yàn)證、責(zé)任可追究的科學(xué)化學(xué)術(shù)工作流程。
強(qiáng)化監(jiān)督檢查和執(zhí)紀(jì)問責(zé)。提倡學(xué)術(shù)監(jiān)督“人人有責(zé)”，加強(qiáng)同行監(jiān)督和正當(dāng)投訴。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作普查，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各相關(guān)單位每年向?qū)W校提交學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)報(bào)告，強(qiáng)化信息公開，接受社會(huì)監(jiān)督。充分發(fā)揮學(xué)術(shù)道德委員會(huì)的作用，依法依規(guī)處理各類學(xué)術(shù)不端投訴和舉報(bào)，并同有關(guān)部門一起進(jìn)行處理。對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)不嚴(yán)不實(shí)、屢犯不禁的，給予嚴(yán)肅通報(bào)，并對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談和追責(zé)。
