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    教育部批準現代遠程教育公共服務體系運營機構

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    十三五規劃:使高校達世界一流

       發布時間:2015-11-11 14:48:41
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    11月3日,《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》發布。十三五規劃建議涉及國民生活的方方面面,在教育領域,也提出

    11月3日,《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》發布。十三五規劃建議涉及國民生活的方方面面,在教育領域,也提出了幾點重要發展方向。

    擴大高校和科研院所自主權

    《建議》提出:擴大高校和科研院所自主權,賦予創新領軍人才更大人財物支配權、技術路線決策權。實行以增加知識價值為導向的分配政策,提高科研人員成果轉化收益分享比例,鼓勵人才弘揚奉獻精神。

    關于高校辦學自主權,教育部在今年也有相應的舉措。截至2015年7月,教育部核準發布了全部112所“211工程”高校(含38所“985工程”高校,軍事院校除外)章程。

    各高校的章程提出,堅持和完善黨委領導下的校長負責制,明確辦學自主權的運行與監督機制,高校自主辦學從此有章程可依。 同時,高校章程還在明確學校辦學方向,健全學術治理體系、推進教授治學,完善校內管理體制和治理框架,保障師生合法權益,完善民主監督和社會參與機制等方面,都結合實際做出了具體規定。

    使若干高校和一批學科達到或接近世界一流水平

    《建議》提出:提高高校教學水平和創新能力,使若干高校和一批學科達到或接近世界一流水平。

    2015年8月18日,中央全面深化改革領導小組第十五次會議通過了《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》。

    會議強調,要推動一批高水平大學和學科進入世界一流行列或前列,提升高等教育綜合實力和國際競爭力,培養一流人才,產出一流成果。要引導和支持高等院校優化學科結構,凝練學科發展方向,突出學科建設重點,通過體制機制改革激發高校內生動力和活力。

    建設現代職業教育體系 鼓勵普通本科高校向應用型轉變

    《建議》提出:建設現代職業教育體系,推進產教融合、校企合作。優化學科專業布局和人才培養機制,鼓勵具備條件的普通本科高校向應用型轉變。

    在職業教育建設方面,教育部近日印發了《高等職業教育創新發展行動計劃(2015-2018年)》。

    《行動計劃》明確,到2018年,??茖哟温殬I教育在校生要達到1420萬人,接受本科層次職業教育學生達到一定規模。

    《行動計劃》明確,通過三年建設,高等職業教育整體實力顯著增強,人才培養的結構更加合理、質量持續提高,服務中國制造2025的能力和服務經濟社會發展的水平顯著提升,促使高等教育結構優化成效更加明顯,推動現代職業教育體系日臻完善。
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